Коллегами был представлен опыт реализации проекта «Тайны неизведанной тропы», по формированию естественнонаучных представлений и основ экологической грамотности у дошкольников как предпосылок формирования функциональной грамотности. В рамках познавательно-исследовательской деятельности, педагоги доказали, что звук можно видеть, а радугу сделать из зеркала, фонарика и воды. Большой интерес у педагогов вызвали мастерские игр: «Педагогическая рулетка», метод генерации идей «Эффект Стравинского» и др. который провела старший воспитатель, Соколова Ирина Ивановна.
На этой странице